2023年4月28日下午2点，由ob官网在线登录主办、心理学院承办的第十三期“教育博士论坛”，在南湖综合楼8060报告厅举行。本次论坛由博士研究生杨威、陈金平、刘婧婧、方勇主讲，邀请了ob官网在线登录心理学院教授、博士生导师，张微教授作为本次论坛的点评嘉宾。本次论坛采取现场+同步直播方式进行。

首先，杨威博士以《生物科学促进传统医学走向现代化》为主题论述了传统医药理论的起源与发展、生物科学和现代医学的发展，比较了传统医学与现代医学在理论基础、诊断方法、治疗方法等八个方面的区别，最后阐述了传统医学的现代化之路和生物科学发展在其中的作用。

其次，陈金平博士关注民办高校教师的职业幸福感，以《民办高校教师职业幸福感研究》为主题，介绍了这项研究的重要理论基础，对研究结果进行了详细的说明，包括民办高校教师职业幸福感的结构内涵、水平现状、影响机理，并在此基础上提出提升策略。

接着，刘婧婧博士关注当前青少年病理性网络使用的问题，以《父母积极监管与青少年问题性网络使用：亲子关系和躲藏在线行为的中介作用》为主题，介绍了青少年问题性网络使用可能的预测因素和形成机制，并总结了未来研究的思路与教育方面的启示。

随后，方勇博士以《大学生慎独品质与网络欺凌旁观者助人行为：测量、心理机制与干预》为主题，介绍了慎独品质的结构和慎独品质量表的编制，并进一步报告了慎独品质如何影响网络欺凌旁观者助人行为，以及如何进行干预。

张微教授分别对四位博士生的学术报告进行点评，既肯定了各位博士研究选题的价值与创新，又针对研究内容与研究方法提出了建议。张微教授也强调同学们在开展科学研究时要关注理论和实践层面的价值或贡献，以及研究方法的科学性和规范性，并鼓励进行相互学习与交流。在场学生也与主讲博士们进行了交流，对本次论坛内容提出了自己的感想与建议。

最后四位博士与点评嘉宾张微教授合影留念。至此，本期“教育博士生论坛”圆满结束。